見習時空旅人
這裡是 Josh 的網站，作者是 Hsu, Yao-Chih，別名 Josh。
作者畢業於國立東華大學應用數學系研究所，目前是見習時空旅人，正在尋找窺視未來的方法。
曾為花蓮縣的國民中學兼任教師，希望將知識能以簡單的方式帶給學生，讓學生從知識的海洋探索世界！
- 作者簡歷
知世界，在名為知識的海洋裡，潛水
在這個大數據時代，資料的收集與分析變得至關重要，無論身處何地，我們都被大量資訊包圍。現今，透過手機、平板、電腦等裝置，人們能夠輕鬆簡單地連接全球網路，隨時獲取外界的最新資訊。
但資訊越來越容易取得，也意味著我們越容易忘記。
那些曾經讀過的文章、學過的知識、解決過的問題，以及某個突然想到的點子，如果沒有留下紀錄，過了一段時間後，很可能就只剩下「我好像曾經知道這件事」。
因此，我建立了這個網站。
這裡不只是分享文章的地方，也是我用來記錄所學、整理思考、保存發現與留下成果的一個小小空間。希望未來回頭看的時候，還能知道自己曾經走過哪些路。
關於本站
這裡會出現什麼？
本站的內容沒有固定主題，也沒有嚴格的分類規則，只希望能將日常生活中所學習的事物記錄下來，並以輕鬆的方式呈現。內容可能會有但不限於
- 數學與邏輯
- 資料分析與程式
- 教育與教學
- 網站製作與技術筆記
- 日常生活
- 遊戲趣事
- 各種奇奇怪怪的實驗
- 某天突然覺得「這個應該記下來」的東西
在這裡，沒有日更、週更，也沒有「本週一定要發三篇文章」的 KPI 。畢竟，知識不是便利商店，不需要每天準時補貨。我比較希望在有成果、有發現，或有值得記錄的事情時更新。可能某段時間會比較常更新，也可能安靜一陣子，但每一次更新，都希望是真的留下了一些東西。
我希望這裡可以慢慢變成一座小型知識庫。今天學到的東西、遇到的問題、做成功的東西，甚至失敗的嘗試，都可以記錄下來。多年以後再回頭看，也許會發現「原來我以前還做過這個」，又或者忍不住想「等等，我以前怎麼會寫出這種東西？」如果是後者，那也算是一種成長吧。
這裡是一份會慢慢累積的長期紀錄。
建站檔案
本站建於 2025 年，原應於 2024 年就要建立，但不幸遇到 0403 花蓮地震，導致研究所校舍毀損，因此延後建站計畫。
雖然晚了一點，但最後還是把它建立起來了。有些事情不一定需要準時發生。只要最後有出發，就不算太晚。
最近的發現
如果你是第一次來到這裡，歡迎到處逛逛。也許你會找到一篇對你有幫助的文章，也可能只是看到一些奇怪的實驗。
反正都來了，就潛水一下吧🌊。
使用語言
本站可切換不同語言。由於不同語言版本的內容可能存在差異，如果你發現某些頁面的內容不完全一致，請以繁體中文版本為主要參考。
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聯繫方式
合作夥伴
實驗室
最後…
如果要用一句話介紹這裡，大概就是…
這裡是 Josh 用來記錄自己在知識海洋裡潛水時，撿到的各種東西的地方。
有時候撿到知識。
有時候撿到程式碼。
偶爾也可能撿到 Bug。
那麼，歡迎一起來看看。
祝您旅途愉快！
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